Teil 3 gemeinsam etwas planen:
фразы и примеры диалогов

Коротко. В Teil 3 устного DTZ B1 два кандидата вместе планируют что-то по листу с ситуацией и несколькими пунктами, последний из которых открытый. Это около 6 минут и до 20 баллов из 100. Баллы дают за разговор: предлагай, реагируй на идеи партнёра, возражай с альтернативой, закрой все пункты и в конце подведи итог.

Третья часть устного DTZ называется «Gemeinsam etwas planen» — «спланировать что-то вместе». Это самое дорогое задание: до 20 баллов из 100 в листе оценивания g.a.s.t. Оба кандидата получают один лист: ситуацию и несколько пунктов (Leitpunkte), последний пункт открытый: «…?». Вы говорите между собой около 6 минут, экзаменатор вмешивается, только когда это нужно. Формат и баллы всего экзамена — в гайде устный DTZ B1: формат и оценивание.

Оба диалога ниже написали мы. Ситуации не взяты из модельных тестов: те защищены авторским правом.

Как идёт разговор

1. Начни сам. Поздоровайся и назови ситуацию одной фразой. Не жди, пока начнёт партнёр или экзаменатор.
2. Пункт за пунктом. Одно предложение — и вопрос партнёру: Was meinst du?
3. Реагируй. Соглашайся с причиной или возражай и предлагай другое. «Ja, gut.» без продолжения — мало.
4. Открытый пункт. Придумай свой: дети, деньги, погода, кто ещё поможет.
5. Итог. В конце коротко повтори, о чём договорились.

Фразы: предложить

Фразы: согласиться

Фразы: возразить и предложить другое

Возражать можно и нужно, но вежливо и с альтернативой.

Фразы: спросить партнёра

Фразы: подвести итог

Если нужно несколько секунд подумать: Moment, lass mich kurz überlegen. — «Минутку, дай подумать». Забыл слово — скажи иначе: Ich weiß das Wort nicht, aber …

Пример 1: помочь с переездом

Ситуация: Eine Freundin aus Ihrem Deutschkurs, Olena, zieht am Samstag in eine neue Wohnung. Sie möchten ihr zusammen beim Umzug helfen. Пункты: Wann treffen? · Transport? · Was mitbringen? · Essen und Getränke? · …?

A — ты, B — напарник.

A: Hallo! Olena zieht ja am Samstag um. Wollen wir ihr zusammen helfen?
B: Ja, gern. Wann sollen wir uns treffen?
A: Ich schlage vor, dass wir uns um acht Uhr bei ihr treffen. Dann haben wir den ganzen Tag Zeit.
B: Um acht? Das ist mir ein bisschen zu früh. Samstags bringe ich meine Tochter zum Schwimmen.
A: Ach so, das verstehe ich. Wie wäre es dann mit zehn Uhr?
B: Zehn Uhr passt gut. Und wie bringen wir die Möbel in die neue Wohnung? Mit unseren Autos geht das nicht.
A: Wir könnten einen Transporter mieten. Was meinst du?
B: Gute Idee, aber wer fährt? Ich habe noch nie einen Transporter gefahren.
A: Ich kann fahren, ich habe früher als Fahrer gearbeitet. Sollen wir die Kosten teilen?
B: Ja, klar. Was sollen wir sonst noch mitbringen?
A: Ich bringe Kartons und Klebeband mit. Kannst du Werkzeug mitnehmen, zum Beispiel einen Akkuschrauber?
B: Klar, das habe ich zu Hause. Und was machen wir mit dem Essen? Nach so viel Arbeit haben alle Hunger.
A: Was hältst du davon, wenn wir Pizza bestellen?
B: Hm, Pizza für so viele Leute ist teuer. Ich würde lieber eine Suppe kochen und mitbringen.
A: Da hast du recht. Dann kochst du die Suppe, und ich kaufe Getränke: Wasser, Saft und Kaffee.
B: Einverstanden. Haben wir noch etwas vergessen?
A: Ja, Olena hat zwei kleine Kinder. Vielleicht kann jemand am Samstag auf sie aufpassen.
B: Das ist ein guter Punkt. Ich frage meine Schwester, sie hat am Wochenende Zeit.
A: Super. Also, wir machen es so: Wir treffen uns um zehn bei Olena, ich miete den Transporter und fahre, du bringst Werkzeug und Suppe mit, ich kaufe Getränke, und deine Schwester passt auf die Kinder auf.
B: Genau, so machen wir das.

Что здесь хорошо. A начинает сам и ведёт разговор. Дважды партнёр не соглашается (рано, пицца дорогая), и A не спорит, а предлагает другое. Открытый пункт A закрыл своей идеей про детей. В конце есть итог. Связки dann, also, aber и придаточные с dass и wenn показывают, что ты строишь не только короткие предложения.

Пример 2: прощальный праздник на работе

Ситуация: Ihre Kollegin, Frau Becker, hat in zwei Wochen ihren letzten Arbeitstag. Sie möchten zusammen eine kleine Abschiedsfeier organisieren. Пункты: Wann? · Wo? · Geschenk? · Essen? · …?

A: Frau Becker hat bald ihren letzten Arbeitstag. Was hältst du davon, wenn wir eine kleine Feier für sie organisieren?
B: Das finde ich schön. Wann wollen wir feiern?
A: Wie wäre es mit Freitag nach der Arbeit, so um vier Uhr?
B: Freitags gehen viele früher nach Hause. Ich würde lieber am Donnerstag in der Mittagspause feiern.
A: Stimmt, da sind alle da. Und wo? Im Pausenraum ist wenig Platz.
B: Wir könnten den Chef fragen, ob wir den Besprechungsraum nehmen dürfen.
A: Gute Idee, das mache ich morgen. Was schenken wir ihr? Sie fährt doch gern Fahrrad.
B: Vielleicht einen Gutschein für ein Fahrradgeschäft? Jeder gibt fünf oder zehn Euro.
A: Einverstanden. Und zum Essen bringt jeder etwas mit, zum Beispiel Kuchen oder Salat.
B: Ja, das ist einfach und nicht teuer. Sollen wir auch eine Karte kaufen, auf der alle unterschreiben?
A: Ja, die Karte kaufe ich. Fassen wir zusammen: Donnerstag in der Mittagspause im Besprechungsraum, ein Gutschein für das Fahrradgeschäft, jeder bringt etwas zu essen mit, und alle unterschreiben die Karte.
B: Perfekt, so machen wir das.

Здесь открытый пункт закрыл напарник своей идеей с открыткой. Так тоже нормально: главное, чтобы ты на неё отреагировал и взял часть работы на себя.

Типичные ошибки

• Монолог. Рассказываешь свой план по всем пунктам сразу, а партнёру остаётся согласиться. Одно предложение — один вопрос.
• Только «Ja, gut». Соглашайся с причиной: Gute Idee, weil …
• «Нет» без альтернативы. Das ist mir zu teuer. — и тишина. Добавь: Wir könnten …
• Забытый пункт «…?». Держи в голове запас тем: дети, деньги, погода, транспорт, кто ещё поможет.
• Нет итога. Последняя реплика — Also, wir machen es so: …
• Заученный диалог. Партнёр не знает твоего сценария и ответит иначе. Учи фразы, а не диалоги.

«du» или «Sie»

В примерах кандидаты на «du», как однокурсники. Официального правила для Teil 3 мы не нашли. Если напарник обращается на «Sie», переходи на «Sie»: Was meinen Sie? · Passt Ihnen das? · Was halten Sie davon? Главное — не смешивать обращения в одном разговоре. В пробном экзамене Talkfirst ИИ-напарник обращается к тебе на «Sie».

Как тренировать Teil 3

Teil 3 труднее всего тренировать одному: нужен второй кандидат, который предлагает своё и иногда не соглашается. Если однокурсника для тренировки нет, проигрывай обе роли вслух или с ИИ. Как это сделать — в гайде как готовиться к устному DTZ без партнёра. В Talkfirst второго кандидата играет ИИ: он не подыгрывает, а спорит, а после попытки ты видишь прогноз по листу оценки DTZ без произношения. Подробнее — на странице устный DTZ B1 с ИИ-напарником.

Вопросы и ответы

Источники: g.a.s.t., DTZ Übungssatz 1 (с. 27, 30, 35, 47); g.a.s.t., Der DTZ auf einen Blick. Ситуации, диалоги и фразы — наши. Проверено 23 октября 2026.